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傅林;
四川师范大学教育科学学院 成都610068;
可持续发展; 教育扶贫; 人力资本;
机译:扶贫文化-从扶贫文化的角度对扶贫与发展的新考察与反思
机译:在医学教育中通过交互式反思写作来提高反思能力:使用正式的分析框架将形成性反馈指导学生的反思写作
机译:朝着南非市区促进和扶贫的土地利用管理:从国际经验中学习
机译:扶贫与可持续发展的社会愿景:教育投资的设计框架
机译:国际经验对全球教学的影响:和平团回国志愿老师的反思。
机译:观察:对居住国际经验的反思
机译:联邦建设扶贫民主可持续发展与气候变化的扶贫民主共和国建筑的可持续发展。
机译:反思过去,展望未来。可持续发展研究报告。保护和管理出版物第7号
机译:国际交流研究与认证综合教育提供的方法和系统,利用知识融合,互操作学习过程和国际经验研究来进行教育与反馈
机译:反思性教育:一种与目标或主观数据关联的自动交付教育材料的方法
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