高考命题要有利于高中新课程标准的实施——天津市高中新课程改革背景下高考命题刍议

摘要

在新一轮高中新课程改革进程中,高考命题对新课程的教学活动具有重要的导向作用.高考命题应与高中新课程改革的价值取向相一致,努力体现新课程的标准和理念,从而有利于中学实施素质教育和落实新课程标准.2009年是天津市高中新课程改革后的首次高考命题.天津高考试卷的设计立足于新课程标准,着力体现"三维目标";坚持能力立意,注重对探究能力的考查;重视情境设计,试题素材贴近生活、生产实际,使试题内容更加注重基础性,突出综合性,把握时代性,反映地方性.并做到"稳中有变,稳中有新",实现了新老课程标准命题的平稳过渡.经教师满意度凋查,对该年高考试卷整体满意度较高.