英国合格教师标准的演变及特点

摘要

通过对英国1989年到2012年的五份合格教师标准的演变进行分析,可以看出政府主导力度不断加强,标准内容追求规范可行,重视教师合作与反思,强调学生发展与成长等特点。了解英国合格教师标准演变和特点,对我国实施和改进2012年初出台的教师标准有重要的借鉴价值。可以得到政府主导结合民间参与,开展深入细致的研究,顾及教师标准基本要素的关系等启示。