英国新《教师标准》的内容、特点及启示

摘要

英国新《教师标准》的出台受到了内外环境两个方面因素的影响。与旧《教师标准》相比,新《教师标准》在内容上注重标准的统一,指标适度量化;将教师教学实践作为核心目标,注重因材施教;鼓励学生积极回应教师评价;注重教师师德评价。而这些特点对于我国教师专业化发展具有启示作用。