科研证明
文献服务
退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
张兰婷;
教师; 课程理解; 视域融合; 对话;
机译:巴西圣保罗的医学环境中的虐待和对医学生的课程理解:横断面研究
机译:教育课本中的民族英雄原型万神殿,将课程理解为民族英雄主义叙事
机译:教师探究:一种在基于课程的,技术增强的现场体验中,融合准教师的经验和反思的工具
机译:教师花费笔:ICT融合在教师教育方案中
机译:视域准确性评估:实地视域和计算机视域的比较。
机译:视域数字视域的范围依赖处理:视觉和触觉之间的相似性
机译:课程理解,工作气候和动机对SMK YPM 12 Tuban教师绩效的影响
机译:先进推进研究中的磁化目标融合。 2002年美国宇航局教师奖学金计划
机译:教师教师动作的融合方法
机译:视域限制方法,视域限制设置方法,接收器,视域限制设置设备和视域限制设置程序
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。