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秦银桂;
江苏徐州市铜山区三堡实验小学;
小学; 多元化; 体育; 校本课程;
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机译:广播行业4K / 8K技术先进的通信和融合,显示内容的内容是多元化的视频分布
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机译:谁的灵性?通过内容分析研究精神建构中自我建构的模式。
机译:德国学业自我调节问卷(SRQ-A)在中小学生中的建构效度
机译:通过学习提高多元化态度Va状态小学生的建构TamaNaN I KECamaTaN KaLasaN ud2011/2012学年
机译:sTEm教育:将定量数学和科学内容引入基础教育,sTEm在佛罗里达州Bay County的一中小学和中学的努力。
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