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王鑫; 马家安;
安徽师范大学教育科学学院 安徽芜湖 235000;
儿童谎言; 现象学; 真实自我; 遮蔽;
机译:社会教育工作者生活中存在的谎言:与儿童在社会教育工作者生活中庇护/嬉戏的思考:关于庇护所儿童的思考
机译:教育问题:认识论,现象学和反思:教育者的“停止,观察和倾听”
机译:养成“反思,自主学习和自由探究的习惯”:对英语职业教育和培训中通识/通识教育短暂现象的分析
机译:左背后的儿童增长教育的社会支持
机译:全部关于我:自拍照趋势现象的现象学探索,作为与真实自我脱节的跨媒体讲故事传播技术
机译:对伊拉克儿童死亡率和经济制裁的看法不断变化:谎言的历史该死的谎言和统计数据
机译:酒精成年子女自我反思信息的符号学 - 现象学分析 - 成人酗酒儿童自我反思信息的符号学 - 现象学分析
机译:思考世界末日对地狱的反思:反思与适应对美国陆军军官教育的影响。
机译:在靠背后座的背面安装了监视器的儿童用公共汽车的教育图像播放系统
机译:反思性教育:一种与目标或主观数据关联的自动交付教育材料的方法
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