在“综合与实践”活动中学习公式——以“完全平方公式”的教学为例

摘要

＜正＞"综合与实践"是一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动。课标提倡把这种教学形式体现在日常的教学活动中。教师设置恰当的问题,让学生在"综合与实践"活动中学习公式,能极大地调动他们学习的自主性。学生经历公式的"自主发现——全面认识——加深理解——深化拓展"的认知全过程,避免将公式简化为"记忆+套用"。2019年3月,笔者应邀在"第五届江苏省初中数学名师精品课堂观摩与研讨活动"中执教了一节观摩课,课题为七年级下册"9.4乘法公