首页> 中文期刊> 《教学与管理：理论版》 >在互动教学中提升学生的英语学科能力

在互动教学中提升学生的英语学科能力

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

提升学生的英语学科能力是英语教学的重中之重.基于高中英语特级教师教学片段的分析发现,互动教学有助于提升学生的语言运用能力、批判性思维能力和跨文化理解能力,对我们充分认识和理解互动教学、提升学生的英语学科能力具有重要的启发意义.

著录项

来源
《教学与管理：理论版》 |2019年第3期|98-100|共3页
作者
王国红; 何善亮;
展开▼
作者单位

南京师范大学;

南京师范大学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
互动教学; 英语课堂; 英语学科能力;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 在互动教学中提升学生的英语学科能力 [J] . 王国红1 ,何善亮1 . 教学与管理 . 2019,第009期
2. 着眼学生能力培养提升英语学科素养——高中英语教学中培养学生英语学科素养的策略 [J] . 谢勇1 . 中学生英语 . 2019,第030期
3. 基于核心素养教育改革的高职院校英语教师能力提升——评《基于学生核心素养的英语学科能力研究》 [J] . 高贝贝 . 教育理论与实践 . 2021,第29期
4. 运用KWL Plus策略提升小学高年级学生英语学科关键能力——以北京版小学英语六年级上册Unit 7《What are the twelve animals?》教学为例 [J] . 史金玲 . 小学教学参考 . 2021,第021期
5. SOLO理论视域下r学生英语学科关键能力的测评与提升 [J] . 赵芳 . 江苏教育（小学教学版） . 2018,第007期
6. 浅析英语学科核心素养背景下中学英语教学中跨文化交际能力的培养 [C] . 陈锋 . 北达资源中学“语文、英语教育论坛” . -1
7. 概要写作写前阅读活动与学生英语学科能力提升关系的调查研究 [A] . 王旭碧 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号