英语教学中语言操练与语言运用关系的处理

摘要

《义务教育英语课程标准(201 1年版)》(以下简称《课标》)提出:“在学生的语言学习和实践活动中,教师的作用十分重要.教师应注意处理好知识学习与能力发展的关系、语言操练与语言运用的关系以及常规教学与考试的关系,使教学活动更加有效.”[1]这表明,基于《课标》研制者自身的学理分析和价值取向,这三个关系对义务教育阶段的英语教学具有相当重要的影响和作用.