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快乐体育思想的异化解读与诠释

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快乐体育思想的引进在我国产生了两种效果，一种是正面的，它为学校体育的发展带来了一股全新的气息，引领师生体会“触及运动特性的喜悦”；另一种则是负面的效应，快乐体育在学校中并没有收到预期效果，并进一步导致信度危机的蔓延，

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来源
《教学与管理：理论版》 |2012年第2期|128-130|共3页
作者
李勋; 江文奇; 李剑政;
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作者单位

河北衡水学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育;
关键词
快乐体育思想; 诠释; 解读; 异化; 学校体育; 运动特性; 师生;

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