影响中学生课外阅读的五个因素

摘要

在“考试至上”主义流行的今天，中学生的课外阅读尤其经典名著阅读很不理想是一个不争的事实。造成此事实的原因，自然是复杂多样的；不过，除考试制度之外，课程、教师、图书馆、大众传媒和家庭等，可以说是较为重要的方面。为了解中学生的真实想法，笔者于近期对广东省汕头一中、普宁二中和饶平五中等三所中学的397位高三级学生进行了问卷调查，请他们就上述五个方面提出自己的看法，