数学课堂设问的艺术

摘要

课堂提问是调动学生思维，突出学生主体，深化知识教学，培养学生能力的重要手段。然而，笔者在听课调查中发现，一些教师在课堂教学中，存在着不善于运用提问和欠科学地进行提问的不良倾向。现结合听课中的一些实例，谈谈课堂提问艺术的一管之见。