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程天宇; 秦金亮;
贵阳幼儿师范高等专科学校 学前教育系 贵州 贵阳 551400;
浙江师范大学 杭州幼儿师范学院 浙江 杭州 311231;
卓越教师; 幼儿园教师; 发展性评价; 指标体系; 过程诊断;
机译:564海报走向全面和卓越:欧洲癌症研究所组织(OECI)的认可项目
机译:分享来自IACS第4次心血管论坛的特别问题,促进在加拿大魁北克省昆士省昆士克劳克举行的卓越中心和年轻调查人员的专题文件,于2016年9月22日至24日/部分选定物品的特殊项目之一第四次临近卓越中心和舍布鲁克举行的卓越中心和年轻研究人员的第四次心血管论坛(加拿大)从2016年9月22日至24日举行
机译:在数学与计算机科学主题领域的教育内容开发未来教师培养中的应用
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机译:田径运动中的沟通管理和卓越理论:以南阿拉巴马大学足球项目为例
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机译:2004年公共行政卓越卓越卓越卓越卓越奖(PRSPO)的首次试点项目的经验与透视
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机译:非功能性评价的项目管理系统,非功能性评价的项目管理方法以及非功能性评价的项目管理程序
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