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高聪聪; 李臣之;
深圳大学师范学院,广东深圳518000;
非在编教师; 教师队伍素质; 专业知能; 专业作为; 支持机制;
机译:情绪智力与大学教师专业能力的关系:一项调查研究
机译:光调查研究Swietokrzyskie voivodship农村地区非农业企业家的发展状况和可能性
机译:利用创造性问题解决技术提高职前教师专业实践能力的混合学习中匿名与非匿名职前教师互动的研究
机译:从流域单位的角度出发,对污水处理设施的发展状况与自来水水质之间关系的调查研究第二部分北九州市和恩嘎河流域自治市的自来水水质调查
机译:非裔美国青少年男性身份发展危机:探讨种族身份发展状况与学生成绩之间关系的混合方法设计
机译:每个培训演员在编程语言方面的教师专业人员开发
机译:美国空军指挥官与非指挥官态度差异的调查研究。
机译:基于互联网的调查研究系统,用于通过ASP按人选择调查研究列表,以及使用该方法选择调查研究的方法
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机译:用于安全气囊展开,非发展状况确定和最佳启动时间确定的控制系统和方法
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