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卢炳惠;
西南大学历史文化学院民族学院,重庆400715;
高校少数民族预科教育; 课外延伸活动; 文学类课程; 民族文化; 英语教学; 高等数学; 非智力因素;
机译:基于C4.5决策树的大学生英语学习成果对非智力因素的影响研究
机译:性别差异如何影响少数民族预科生的英语习得
机译:翻转教室对中级英语学习者英语学习动机的影响
机译:“双新”教学模式对大学生运动技能及非智力因素影响的实验研究
机译:有天赋的儿童的成就差异:可能的非智力因素。
机译:审查阅读理解困难的来源和机制:在阅读的简单视野内比较英语学习者和非英语学习者
机译:美国的教育政策及对英语学习者的影响美国的教育政策及其对英语学习者的影响
机译:科学(商号)专业发展对中学生成就的影响,包括英语学习者
机译:英语学习方法使用英语学习游戏卡套装,英语学习复合游戏卡套装和英语学习复合游戏卡套装
机译:使用相同的英语学习编辑结构,英语学习媒介和英语学习方法
机译:句子建立英语学习系统使用该英语学习方法的英语学习方法及其教学方法
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