传统文化“二十四节气”融入幼儿园园本课程建设与实施的研究

摘要

中国传统文化具有鲜明的民族特征、丰富的民族内涵和独特的民族精神。它以其独特的魅力和无穷的生命力为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养,为人类文明进步做出的贡献。把二十四节气的传统文化渗透到幼儿园的日常活动中,是对优秀传统文化的传承的探索和尝试,也是对园本课程内容的补充。