依托绘本阅读,开展幼儿园性教育的实践探讨

摘要

3~6岁是幼儿性发展的关键阶段,对性的认识是幼儿健康发展的一种自然需求。只有顺应幼儿发展规律,对其开展性教育,才能助力他们的健康成长。随着学龄前儿童被性侵犯现象的不断出现,提升了对幼儿开展性教育的迫切性。幼儿园作为专业的教育机构,必须担负起性教育的责任。性教育绘本以生动的故事、形象的画面,吸引幼儿的注意力,在助力幼儿园开展性教育中发挥着重要的作用。