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从英特尔(R)未来教育看信息化教学设计

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摘要

通过对英特尔(R)未来教育的特征论述,揭示出信息化教学设计实施的若干原则,提倡学生在信息化环境下进行研究性学习,改变传统的教学理念与学习方式,突出现代信息技术教育的作用.

著录项

来源
《唐山师范学院学报》 |2006年第2期|122-123|共2页
作者
程明; 苗立军; 王淑媛;
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作者单位

唐山师范学院,初等教育学院,河北,唐山,063000;

唐山汇达煤炭集团有限责任公司,河北,唐山,063000;

唐山汇达煤炭集团有限责任公司,河北,唐山,063000;

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正文语种 chi
中图分类普通教学法;
关键词
英特尔(R)未来教育; 信息化教学设计; 研究性学习; 评价量规;

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