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中国教学仪器设备行业协会;
信息化教学; 信息资源; 教学设计;
机译:从与学校图书馆的关系分析《教育信息化指南》 2010年版和《教育信息化愿景》:对“教育信息化”方向的思考
机译:信用:自我成长,梦想未来—浙江终身教育信用银行的探索与实践
机译:复合教学设计对金级的混合教学设计研究与教师信息化教学能力的创新发展
机译:次要数学教师中的教学设计和混合学习教育学:一个定性案例研究
机译:创新创新与企业家教育制造者教育模式的探索与实践
机译:英特尔大学级实施英特尔教育未来的课程:哥斯达黎加大学教育学院经验的系统化
机译:ada编译器验证摘要报告:证书编号940902s1.11377 UNIsYsCorporation。适用于Windows NT的Integrada,版本1.0。英特尔台式服务器采用英特尔80486DX266 =>英特尔台式服务器采用英特尔80486DX266
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:学科学习室/教育机构主席的信息化设备复合体
机译:教育学和教育案例适用于分子模型的物理表示。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
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