高职院校兼职教师实践课程教学能力培养初探

摘要

为了提高高职院校兼职教师实践课程的教学水平和教学能力,保证高职高专教育人才培养质量,文章提出应强化教学规范化培训,并由专任实验教师负责培训、指导及管理兼职教师,带领兼职教师共同完成某一门专业核心课程的实践课教学任务.这与以往主要由专任教师完成实践教学的模式相比较,提高了实践课程的教学效果,学生动手能力明显增强,兼职教师的实践课程教学能力显著提高.