跨文化视角下的大学英语课程思政策略研究——以中西文化制度的比较分析为例

摘要

运用跨文化的视角分析大学英语课程思政的精髓和主旨目标,分析中西文化制度的异同与形成原因,并进一步探索中西文明的本质,为外语课程思政提供批判性的理论探讨,从而进行理论可行性的建构,最终实现增强学生的民族意识和忧患意识、提升家国情怀和文化自信的目的。