'村落民族志'在人类学专业实践教学中的运用

摘要

人类学专业的学生要通过田野调查内化学科知识,提升专业素养及对学科的认识,并以此为基础完成一篇微型民族志作为毕业论文.文章以×大学民族学专业实习为例,对"村落民族志"在人类学专业实践教学中的运用及其意义做了分析.文章认为,"村落民族志"式的专业实习是人类学实践教学的一种有效形式,可以达成"学生有成长、教师有收获、学科有发展"的多方共赢格局,值得推广.