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潘见炜;
宁波广播电视大学宁海学院,浙江,宁波,315600;
学习策略; 情感策略; 认知策略; 交际策略; 管理与评价策略;
机译:学习环境对中国大学生英语学习策略使用的影响:一项基于社会文化视角的对比研究
机译:计算机辅助概念图学习策略对大学生英语阅读理解的影响
机译:三种不同学历层次学生英语学习策略的差异(英文)
机译:职业大学生英语学习策略的实证研究
机译:语言学习策略的使用和熟练程度:其他语言(SOL)的讲者使用的报告语言学习策略(LLS)的模式与熟练程度之间的关系,这对教学/学习情况具有影响。
机译:更正:学生如何以及为什么使用学习策略?有效策略使用者对学习策略和期望困难的混合方法研究
机译:元认知学习策略的使用及其对2014年萨尔瓦多大学外国语学院英语系三年级学生英语能力的影响
机译:学习策略在第二语言习得中的作用:英语学生的策略使用
机译:使用稀疏和欠指定奖励学习策略
机译:一种使用两相学习策略训练浅卷积神经网络的浅卷积神经网络
机译:使用补偿学习策略提高发动机部件诊断的鲁棒性的系统和方法
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