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冯丽娜;
南京财经大学,外语系,江苏,南京,210046;
语言学习策略; 策略使用; 专业技术人员; 策略融合式培训;
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机译:动机/态度,努力,英语水平,社会文化教育因素与台湾科技大学/学院学生的英语学习策略使用之间的关系(中国)。
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机译:学习策略在第二语言习得中的作用:英语学生的策略使用
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