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中学语文教学第二课堂浅论

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本文依据中学语文教学的有关理论,结合自身的教学实践,总结了中学语文教学第二课堂的特点、活动形式及其作用,并就如何指导好语文教学第二课堂活动,提出了一些见解.

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来源
《宿州学院学报》 |2002年第1期|129-130|共2页
作者
岳敏霞;
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作者单位

砀山县第五中学,安徽,砀山,235300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
中学语文; 第二课堂; 活动; 形式; 学生;

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