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高等学校专业课双语教学中存在的几个问题及对策

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摘要

目前,各个高等学校纷纷开始实施专业课双语教学理论的研究和教学模式的探讨.本文阐述了专业课双语教学的定义和意义,分析了目前高等学校专业课双语教学中存在的几个主要问题,并提出了解决这些问题的方法和途径.

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来源
《宿州教育学院学报》|2007年第4期|132-133,138|共3页
作者
张巍巍; 吴恒亮;
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作者单位

山东工商学院,山东·烟台,264005;

山东工商学院,山东·烟台,264005;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高等学校; 专业课; 双语教学; 问题; 对策;

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