《思想道德修养与法律基础》课程案例教学改革探微

摘要

《思想道德修养与法律基础》是高校思想政治理论课教学的重要课程之一.但是《基础》课"非主流"、"不好上"、"不愿学"等问题仍然在一定程度上存在,育人效果的"瓶颈"尚未完全突破.案例教学是一种有效的教学形式,案例教学改革的有效实施能够使《基础》课更好地实现育人与能力培养的双重效果.因此本文将以九州职业技术学院思想政治理论课教学改革为例,重点探究《基础》课当中案例教学法的应用与实践,在分析案例教学法与教学实际情况的基础上,进一步探究《基础》课案例教学改革的组织与实施过程.