对素描教学的再认识

摘要

@@ 一、传统素描教学的弊端rn(一)当我们用比例、透视、解剖等法则来衡量对象时,无疑给对象打上了一个无形的格子.在"技法为主导"的素描教学体系中,不厌其烦地让学生去研究形体本身的造型因素,象解剖尸体一样对待有生命有神韵的对象,忽视了情感的倾注,学生在研究造型规律的过程中陷入了机械的被动局面.许多学生不习惯动脑筋,不习惯酝酿自己特有的意愿和冲动;只知道用眼睛去看,不知道用头脑去想,找不到自己的绘画语言.