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语用学与认知语言学的分歧与共鸣

         

摘要

文章从语用学和认知语言学的哲学立论之本谈起,再逐步剖析和详解了二者之间的纷争与纠缠,最后指出:语用学迄今为止尚未脱离它的创始意图,即语义+语境的拓展;认知语言学则致力于概念结构的身体基础及其心理的建构模式。前者也倚重动态的语境,但却是静态过程的一种延伸,结果含义成了字面意义+语境变量的产物。后者处处强调动态的衍生和过程,表达和理解时充满主—客—主的多重互动,所有的符号都是交际境况的即时产品,字面意义的提法只不过是默认识解的代名词而已。即便在对待共同的议题,如关联时也表现出交际价值与心理取向的不同侧面。

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