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雷显梅; 刘艳虹;
乐山师范学院 四川乐山 614000;
北京师范大学教育学部 北京 100875;
自闭症儿童; 体感游戏; 注意力;
机译:注意力修改,以减轻自闭症儿童的面部情感识别缺陷:试点研究
机译:Visser and Jehan(200934. Visser,J. and Jehan,Z. 2009.对注意力缺陷多动症:科学事实还是事实意见的批评?对注意力缺陷多动障碍的准确性的批评。情绪和行为困难,14(14)。 2):127-40 [泰勒和弗朗西斯在线]查看所有参考文献):“注意力缺陷多动症:是科学事实还是事实意见?对注意力缺陷多动障碍的准确性的批评
机译:神经反馈作为一种干预措施,可提高注意力缺陷多动障碍,注意力不集中亚型学生的阅读成绩
机译:图形神经融合界面,用于注意力缺陷/注意力缺陷多动障碍的非药理学干预
机译:神经反馈作为一种干预措施,可提高注意力缺陷多动障碍,注意力不集中的亚型学生的阅读成绩。
机译:注意力缺陷障碍(注意力不集中/多动症无过度活跃):一种神经生物学和行为上不同于注意力缺陷/过度活跃症(多动症)的疾病
机译:自闭症儿童注意力缺陷和多动症的症状频率自闭症儿童注意力缺陷多动症的症状频率
机译:Registro nazionale dell'aDHD(注意力缺陷多动障碍):primo anno di attivita(2007-2008)(意大利注意力缺陷多动障碍(注意力缺陷多动障碍):第一年报告(2007-2008))
机译:注意力缺陷多动障碍模型动物,评估预防和缓解注意力缺陷疾病的方法,以及由非特异性T型钙离子通道阻滞剂组成的成分,用于预防和治疗注意力缺陷疾病
机译:注意力缺陷障碍/注意力缺陷多动障碍(ADD / ADHD)敏感性测试的组成,设备和方法
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