试谈体育教学中的情感教育

摘要

在教学活动中，能否善于调动学生的学习情趣，创造良好的课堂氛围，是教师教学水平的重要体现。本文结合心理学方法，对影响课堂教学效果的非智力因素作一剖析，认为在体育教学中，适当地运用现代管理艺术方法──情感教育，对调动师生的积极性．促进师生之间的感情交流，进一步提高教学质量，具有不可低估的作用。