新托福综合写作测试对英语写作教学的影响

摘要

托福改革后,中国于2006年8月开始采用新题型。其中写作在原来的独立写作测试的基础上增加了综合写作测试部分。这对于中国学生来说是一种全新的题型,更全面的检测了考生的综合语言能力,具有一定难度。本文在研究这一新题型的同时,结合中国高校现有的写作教学和测试模式,分析了写作教学的不足与发展的趋势,并提出建议供探讨与借鉴。