首页> 中文期刊> 《西南民族大学学报:人文社会科学版》 >瑶族地区学校教育的历史发展与反思——一个山地民族教育发展的个案分析

瑶族地区学校教育的历史发展与反思——一个山地民族教育发展的个案分析

             

摘要

本文在分析了瑶族地区学校教育历史发展的特点和影响发展的原因后 ,提出要使其教育获得实质性的发展 ,一是应从实用性出发 ,把素质教育与职业教育相结合 ;

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号