林业高校大学生生态道德培育路径选择及意愿探析

摘要

通过对林业高等院校的在校大学生开展生态道德教育路径选择的问卷调查,发现大学生对于接受高校开展生态道德教育具有强烈的主观意愿,但林业高校大学生对生态道德培育路径的认知意愿与受访者的基本信息均无显著相关性。因此,高校应积极承担起对大学生开展生态道德教育的新任务,通过制定实施生态道德教育发展路线图,增强大学生的生态道德意识,推进大学生生态道德行为,提升大学生生态道德素养水平。