高等职业教育与区域经济发展互动机制及实证研究——以东莞为例

摘要

高等职业教育与区域经济发展存在着复杂的耦合关系,其中技能型人力资本供需是高等职业教育与经济发展相互作用的主要途径.通过以耦合经济学理论为基础,尝试分析两者之间的作用机制,并构建改进的生产函数模型,实证分析了2010—2018年间高等职业教育对东莞经济增长贡献率.结果表明:2010—2018年间,高等职业教育对东莞经济增长贡献率为7.94％,其中东莞本地高等职业教育对经济增长的贡献率为0.72％.基于实证分析,从扩大规模、延伸功能、营造高等职业教育发展环境和加大技能人才引进力度等方面提出东莞发展高等职业教育的建议.