高职声乐教学中多种唱法的共融与科学运用

摘要

声乐艺术是人类文化意识形态的一部分,随着时代的进步和发展,人们对声乐的审美需求也有新的变化.在当今的声乐演唱方法上,是多种方法并存,甚至出现跨界的现象.故此,在高职的声乐教学中,应因势利导,打破唱法的单一划分,取长补短,形成共融,努力树立“唱有法,唱无定法”教学理念.