CDIO理念下“交通设计”课程教学模式探索

摘要

结合交通工程类人才培养的特点,以CDIO工程教育理念为指导,将案例教学、基于项目的学习、启发式教学等多种教学手段应用于"交通设计"课程的改革和实践中,注重对交通工程专业学生的工程实践能力、团队协作能力与沟通能力、工程职业素质等方面的培养,努力实现"卓越工程师教育培养计划"的人才培养目标。