教师考核管理:一种跨文化的比较与建构——南洋理工大学的经验与启示

摘要

教师考核管理是完善大学内部治理、激发教师创新活力、提高大学质量水平的关键抓手.南洋理工大学教师考核评价既具有世界一流大学的共性经验,也具有结合学校自身特色的个性实践.构建中国特色现代大学教师考核管理制度,要针对现阶段教师考核管理工作中的突出问题,深入对比分析中国和西方发达国家世界一流大学的历史、文化与现实差异,从程序方法、对象区分、内容指标、机制设计、组织实施、结果运用等多个维度统筹布局和精心设计.