南疆五地州汉语教学和民族教师双语情况调研

摘要

南疆五地州特别是贫困农牧区是我区汉语教学的重点、难点,而师资短缺,整体素质偏低是“双语”教育的一大瓶颈。加强教师队伍建设,提高汉语教学质量,是民族地区社会发展赋予双语教育工作者的历史使命。