青少年亲社会行为培养的社会工作介入途径

摘要

亲社会行为是道德行为的重要组成部分和最基础的行为表征，通过加强亲社会行为的培养，可以使青少年思想道德培养的认知效果更显著。社会工作采用个案工作、小组工作和社区工作的方法介入亲社会行为的培养，可以为青少年提供必要的帮助和支持，为其亲社会行为的培养提供新的途径与方法。