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韩旭泽; 田燕佳;
河北工业大学马克思主义学院,天津30040;
哈贝马斯; 有效性; 概念; 语用学;
机译:概念图在物理概念教学中的有效性在工程教育中的应用:有和没有概念图的学习量的实验比较
机译:走向解放教育:哈贝马斯理论在美洲印第安人教育政策中的应用
机译:通过哈贝马斯的实践理性概念的视角看待道德教育:魁北克教育计划
机译:哈贝马斯的沟通行动理论与互联网营销沟通有效性:直接电子邮件与横幅广告的案例
机译:美洲原住民教育的批判社会学:哈贝马斯在教育学中的应用(尤尔根·哈贝马斯)。
机译:将项目反应理论(IRT)建模应用于儿童语用学的观察性测度:“语用学观察性测度-2”
机译:基于解释的教育计划的有效性以及在科威特状态获取法案概念中的思想中的思想实施方案,以及在科威特州的次要男性学生中的逻辑思维技巧:文献教育计划解释规定和实施例的有效性科威特中中学生逻辑思想概念技能发展中的思路
机译:哈贝马斯的认知兴趣:教师和学生的兴趣及其在成人教育环境中的关系
机译:射频概念演示器,设计用于高等教育,以及本地或远程应用,用于控制和分析任何无线电波段中的无线电通信(Google翻译的机器翻译,不具有法律约束力)
机译:适用于教育应用和智能系统的智能超媒体模型设计可确定域模型的准确性和有效性。
机译:赤道卫星无线电通信概念的演示者,在高等教育领域具有多种应用
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