'四结合'模式下高职思政课实践教学功能优化路径探析

摘要

实践教学是高职院校思想政治理论课教学体系的重要组成部分,也是完成教学目标、深化教学内容、提升教学效果的重要路径.但在实施过程中,实践教学还存在不少现实困境,需通过与地方特色相结合,拓展实践育人资源库;与校园文化活动相结合,丰富实践育人新形式;与专业发展相结合,构建实践育人共同体;与课程体系相结合,健全实践教学保障机制等措施,增强实践教学的实效性,推动实践教学的常态化、规范化发展.