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心理学视域下高职院校学生干部培养中精神激励机制的运用

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文章从心理学视域下分析了采用精神激励机制对于高职院校学生干部队伍的建设和管理的重要性,并对学生干部培养中常用精神激励方法及使用注意事项进行了探讨.

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来源
《四川职业技术学院学报》 |2014年第5期|124-126,145|共4页
作者
嵇天培;
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作者单位

常州轻工职业技术学院,江苏常州 213164;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等职业技术学校 ;
关键词
心理学; 高职院校; 学生干部培养 ; 精神激励 ;

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