基于模糊动态聚类分析的教学质量评估方法研究

摘要

教师是教育过程中的重要元素,教师的教学质量非常关键.如何才能正确有效地对教师教学质量作出评估呢?提出了非常新颖的评价方法———建立评价的模糊聚类模型.根据动态聚类的基本原理,利用模糊关系对被试教师进行分类,构造了教学质量评估指标.根据模糊相似矩阵,计算出相对贴近度,以贴近度大小来判定教学质量的好坏.实例证明,该方法是有效的,并得出了有益的结果,可供学校教学管理参考.