中学语文阅读教学三部曲——感知、领悟与升华

摘要

加强中学语文阅读能力的培养，是当前语文教学中的一项重要任务。把握阅读的内在规律，是提高阅读效果的有效途径。识境、入境与化境是阅读的三个层次，识境即阅读的感知；入境即阅读的领悟；化境即阅读的升华。这既是阅读的教学方法，也是阅读的心理过程。