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用研究性学习的方法培养学生自主学习物理的意识

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摘要

研究性学习是一种全新的学习方法和课程形式.在高中物理教学中,利用它可以转变学生的学习方法,培养学生自主学习的意识,可以发挥学生自我学习的潜能,培养学生科学探究的精神.

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来源
《石家庄学院学报》 |2005年第3期|104-106|共3页
作者
陈萍;
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作者单位

石家庄市第九中学,河北,石家庄,050000;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
研究性学习; 自主学习; 课程形式;

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