首页> 中文期刊>沈阳体育学院学报 >体育教学思想对体育教师教学成就影响的理性思考

体育教学思想对体育教师教学成就影响的理性思考

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

成就动机的激励是一种最常见且有效的激励手段,而体育教学思想在很大程度上决定了体育教师是否能在体育教学工作中获得成就感.通过对"体质论"和"技能论"两种观点的回顾,论述传统体育教学思想对体育教师教学成就的不利影响,并剖析由之带来的中国传统文化中不利因素的影响,倡导学校体育应采用技术健身教学思想.

著录项

来源
《沈阳体育学院学报》|2004年第2期|144-146|共3页
作者
张建新; 段爱明; 黄俊伟;
展开▼
作者单位

湖南工程学院,体育部,湖南,湘潭,411104;

湖南工程学院,体育部,湖南,湘潭,411104;

湖南工程学院,体育部,湖南,湘潭,411104;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育教学理论、教学组织;
关键词
体育教师; 教学; 成就; 教学思想; 传统文化; 技术健身;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 当代体育教学思想影响下体育教学模式转变研究 [J] . 蒙彩较 . 广西教育B（中教版） . 2014,第003期
2. 现代体育教学思想影响下的普通高校体育教学模式研究 [J] . 东锋 . 体育科技文献通报 . 2011,第012期
3. 当前体育教学思想影响下的体育教学模式的转变 [J] . 邹旭强 . 中国校外教育（基教版） . 2010,第005期
4. 注重教师语言修养，成就精彩体育课堂--例析体育教师教学语言运用能力的培养 [J] . 李伟 . 体育师友 . 2014,第004期
5. 传统体育教学理念与体育教师教学工作成就 [J] . 杨文斌 . 湖北体育科技 . 2006,第003期
6. 提升体育教师教学能力的实践探索和理性思考 [C] . 盂文砚 . 首届全国中小学体育教学改革北京论坛 . 2011
7. 辽宁省体育教师教学能力提升现状的分析——实施《体育与健康课程标准》过程中辽宁省高中体育教师教学能力提升的现状调查及对策研究 [A] . 万技 . 2007

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号