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不同类型体育项目对大学生心理健康的影响

         

摘要

1实验对象与方法 1.1实验对象 采用随机抽样的方法选取实验对象,将大连理工大学2011级本科一年级自主选上体育课的266名学生(平均年龄19.8岁),分为不同类型的课程教学组进行实验。篮球组68人(男生56名,女生12名,平均年龄19.1岁),羽毛球组65人(男生44名,女生21名,平均年龄20.2岁),游泳组67名学生(男生46名,女生21名,平均年龄19.4岁),太极拳组66名学生(男生46名,女生20名,平均年龄20.2岁)。

著录项

  • 来源
    《沈阳体育学院学报》 |2013年第3期|143-144|共2页
  • 作者

    李芃松; 王磊; 曹玲;

  • 作者单位

    大连理工大学体育教学部,大连 辽宁 116023;

    大连理工大学体育教学部,大连 辽宁 116023;

    大连理工大学体育教学部,大连 辽宁 116023;

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  • 正文语种 chi
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