对学生体育学习成绩进行综合性评价的研究

摘要

长期以来，在传统的应试体育教学思想指导下，学校的体育教学基本上是以教师的教为主，教学内容偏重于竞技意识，不从学生的兴趣出发，造成学生厌烦上体育课的局面。为了改变这种局面，教育部提出了要对学生进行素质教育，改革传统的应试体育。特别是《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确提出健康的体魄是青少年为祖国、为人民服务的前提，是中华民族旺盛生命力的体现，学校要切实加强体育工作，